Учебна 2022/2023 г. - СУ "Отец Паисий"-гр.Самоков
Отиване към съдържанието
Главно меню:
×
Начало
Актуално
Новини
Училищен вестник
Училищният вестник
2026
2025
2024
2023
Март
Юни
Декември
2022
Ноември
Юни
Януари
2021
Ноември
Януари
За ученици
Постижения и отличия
Открити Уроци
Приобщаващо образование
Училищни дейности
Допълнителна подкрепа
Благодарствени писма и грамоти
Грамоти
2023-2026 г.
2021 г.
2020 г.
Сертификати
2026 г.
2021
2020
2014
Благодарствени писма
Обществен съвет
Нагр. на херцога на Единбург
Партньорства
Родители
Инситуции
Ролеви модели
Иновации и дигитализация
"Иновативно училище"
Иновативна програма
Архив инов
Дигитално образование
ПУО
Документи
Профил на купувача
Обществени поръчки
Анализи и информация
Конкурси и др.дейности
Извънкласни дейности
Състезания и конкурси
Олимпиади и уч. игри
Олимпиади и уч. игри
Учебна 2022/2023 г.
Квалификации
Оценка на качеството
Публикации
Кадрово осигуряване
Стратегическо планиране
Проекти
Структури за управление
Контролна дейност
Директор
Заместник директори
Анализи
Учебна документация
Административни документи
Отчет и бюджет
Бюджет 2026 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Бюджет 2025 г.
Бюджет 2025 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Бюджет 2024 г.
Бюджет 2024 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Бюджет 2023 г.
Бюджет 2023 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Бюджет 2022 г.
Бюджет 2022 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Бюджет 2021 г.
Бюджет 2021 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Актуализация
Бюджет 2020 г.
Бюджет 2020 г.
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Бюджет 2019 г.
Начален план
Отчет 1-во тримесечие
Отчет 2-ро тримесечие
Отчет 3-то тримесечие
Отчет 4-то тримесечие
Годишен отчет
Бюджет 2018 г.
Бюджет 2018г.
Отчет 2018г.
Финансови политики
Графици
Материали от РЗИ
Проекти
Училищна среда
Класни стаи
Тематични училищни кътове
Ученическо самоуправление
Учебни кабинети
Безоп. и подкр. среда
Групи за ЦОУД
Контакти и прием
Училищен план-прием
Прием I клас
Прием V клас
Държавен план-прием в VIII кл.
За 2026-2027 г.
2025-2026 г.
Учителски колектив
Контакти
Документи > Анализи и информация > Олимпиади и уч. игри
Правила за организиране и провеждане на ученическите олимпиади
Графици за провеждане на ученическите олимпиади през учебната 2022 – 2023 година
Правила
за организиране и провеждане на ученическите олимпиади и на националните състезания
Декларация
за информираност и съгласие
на родител/настойник/попечител на участник в олимпиада/състезание
Декларация
за информираност и съгласие
на ученик (навършил 16 годишна възраст), участник в олимпиада/състезание
Модул "Осигуряване на обучение на талантливи ученици за участие в ученически олимпиади" - общински училища, държавни училища, частни училища, училища към МК
Отговорите от проведеното на 16.03.2023 г. НМС "Европейско кенгуру"
Компютърно моделиране
Протокол за явилите се ученици и техните резултати от национално съзтезание по компютърно моделиране - общински кръг
Протокол за класираните за областен кръг ученици и техните резултати от национално състезание по компютърно моделиране
Протокол за явилите се ученици и техните резултати от национално съзтезание по компютърно моделиране - областен кръг
Протокол за класираните за националлен кръг ученици и техните резултати от национално състезание по компютърно моделиране
- областен кръг
Информационни технологии
Протоколи за оценка на проекти, защитени на областен кръг на Олимпиадата по информационни технологии
Протокол за резултатите на предложение за допускане до национален кръг ученици на Олимпиадата по информационни технологии
Начало
|
Актуално
|
Иновации и дигитализация
|
Документи
|
Проекти
|
Училищна среда
|
Контакти и прием
|
Основна карта на сайта
Назад към съдържанието
|
Назад към главното меню
За да използвате този уеб сайт, трябва да разрешите JavaScript.